kabarmelayu.comKAMPAR - Peringatan Hari Pendidikan Nasional (
Hardiknas) yang diperingati setiap 2 Mei, sejatinya menjadi momentum refleksi dan harapan serta capaian dunia pendidikan. Tak hanya secara nasional, juga di satuan pendidikan terkecil, yakni sekolah.
Di UPT Sekolah Dasar Negeri (SDN) 019 Pandau Jaya Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar, Hardiknas 2026 menjadi motivasi untuk mengatur langkah, bagaimana agar pelaksanaan pendidikan lebih baik dan maju ke depannya, tentunya setelah melakukan berbagai evaluasi capaian-capaian yang telah diraih.
Kepala UPT SDN 019 Pandau Jaya, Suriady, S. Pd, M. Si menyebutkan, sesuai dengan tema Hardiknas tahun 2026, "Menguatkan Partisipasi Semesta Mewujudkan Pendidikan Bermutu untuk Semua", perlu kolaborasi dan kerjasama yang baik dari segenap stakeholders di sekolah.
Menurut Suriady, apa yang disampaikan Mendiknas dalam amanatnya bersempena Hardiknas 2026, menjadi motivasi bagi pihak sekolah untuk berbenah demi mewujudkan satuan pendidikan yang lebih maju.
Dijelaskan lagi, kebijakan peningkatan transformasi mutu pendidikan tidak akan terlaksana tanpa konsep 3M, mindset, mental dan misi.
"Seperti yang kita ketahui, guru adalah ujung tombak pendidikan. Guru harus memiliki mindset berkembang ke depan. Guru tidak bisa hanya duduk di kelas dan mengajar, namun lebih dari itu, guru mesti berinovasi dan kreatif, cermat melihat perkembangan anak didiknya. Guru juga berperan penting dalam pengembangan karakter anak," terang Suriady.
Sedangkan mental, guru harus memiliki ketahanan, disiplin, dan bekerja keras dalam menghadapi berbagai perubahan kebijakan dan tantangan.
Selanjutnya misi, memastikan bahwa kebijakan pendidikan didasari oleh niat baik dan fokus ntuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Guru hendaknya melaksanakan profesinya bukan sekadar formalitas administratif.
Sejauh ini, kata Suriady, upaya-upaya juga telah dilakukan dalam memajukan pendidikan di sekolah. Baik dalam bidang literasi, numerasi dan pengembangan karakter. Namun upaya itu tentunya tidak langsung memberikan perubahan secara spontan.
"Alhamdulillah, upaya yang kita lakukan telah menunjukkan hasil, ada perubahan karakter yang terjadi, meski tidak spontan berubah secara keseluruhan," tutur Suriady lagi
Lagi, Suriady menambahkan, bahwa pendidikan adalah tugas dan tanggung bersama seluruh stakeholder. Semua tak terlepas dari kolaborasi dan kerja sama.
Patut diakui, bahwa pemerintah sejauh ini telah memberikan dukungan yang signifikan, baik pemenuhan sarana dan prasarana, termasuk pula dalam hal digitalisasi pendidikan melalui bantuan perangkat-perangkat digital untuk pembelajaran.
Selain itu juga peningkatan kompetensi guru yang menjadi ujung tombak dan tulang punggung dalam dunia pendidikan.
Terakhir, Suriady berpesan bahwa perkembangan ilmu pengetahuan anak didik harus diimbangi dengan karakter yang baik. Antara ilmu pengetahuan dan karakter adalah satu kesatuan yang tak dapat dipisahkan dalam duniaa pendidikan.